根据计划，到 2020 年，我省贫困地区九年义务教育巩固率要接近全省平均水平；全省所有建档立卡贫困家庭义务教育适龄学生无一人因贫失学辍学； 靖远县、会宁县、古浪县、环县等 19个贫困县达到教育脱贫退出标准，实现全部贫困县摘帽退出；贫困地区农村学校教师队伍专业素质全面提升，结构性缺员状况得到明显改善；职业教育脱贫能力逐步增强，职业教育服务技术技能人才培养能力显著提升；贫困家庭毕业生首次就业率进一步提高，帮扶贫困家庭毕业生就业创业的倾斜支持政策和体制机制进一步完善；贫困地区公共教育服务整体水平接近全国平均水平、达到全面小康目标。
同时，我省将建立健全学习困难学生帮扶制度，着力消除因学习困难或厌学而辍学的现象。强化保障控辍，统筹城乡义务教育学校规划布局，避免因学校布局不合理和学生上下学交通不方便造成学生失学辍学。
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